Чему взрослые могут научиться у детей? 3 идеи от одаренных школьников!

Одарённый ребенок Адора Свитак говорит, что миру необходимо «детское» мышление: смелые идеи, необузданное творчество и, особенно, оптимизм. Большие детские мечты заслуживают высоких ожиданий, говорит она, начиная с готовности взрослых учиться у детей так же, как и учить их.
А вы как считаете? Посмотрите выступление, его уже увидело 3.5 млн пользователей по всему миру!

Большинство 12-летних детей любят играть в видео игры, а Томас Суарез научился создавать их. После создания таких приложений на iPhone как «Бастин Джибер», он использует свои навыки, чтобы помочь другим детям стать такими же разработчиками, как и он.
Продолжить чтение

Опубликовано в рубрике «Статьи» | Метки , , | Оставить комментарий

Психология на TED: 5 идей о выборе

Продолжаем серию “Психология на TED“: в прошлом выпуске были идеи о мозге и памяти, сегодня – о выборе!

TED Psychology

Продолжить чтение

Опубликовано в рубрике «Статьи» | Оставить комментарий

Психология на TED: 5 идей о мозге и памяти

TED Psychology

Как работает наш мозг? Насколько точна наша память? Можно ли читать мысли?
Сегодня мы подготовили для вас 5 идей, которые помогут лучше разобраться в работе удивительнейшего органа человека, который спустя тысячелетия все еще является большой загадкой.
Продолжить чтение

Опубликовано в рубрике «Статьи» | Метки , , , | Оставить комментарий

TED 20 самых-самых!

Эти 20 идей уже стали классикой TED, одни выступления – еще с 2006 года, другие стартовали в 2012-2013 и выбрались в лучшую двадцатку 2014!

Чему мы научились благодаря этим выступлениям, что изменили в ваших жизнях эти достойнейшие идеи?
Какие САМЫЕ ЛЮБИМЫЕ ДЛЯ ВАС?

TED TOP 20 most popular

Опубликовано в рубрике «Новости» | Метки , , | Оставить комментарий

Какими качествами обладают лидеры?

Лидерство — это выбор. Это не должность. Какими качествами обладает лидер?

Новое выступление Саймона Синека (TED 2014):
Почему с хорошим лидером вы чувствуете себя в безопасности.

“Мне выпала великая честь быть знакомым с людьми, которых можно назвать героями, которые рисковали собственной жизнью, чтобы спасать других. И я спрашивал их: почему вы так поступали? Почему вы это сделали? И все они отвечали одинаково: «Потому что они сделали бы это для меня». Дело в глубоком чувстве доверия и сотрудничества. Доверие и сотрудничество — вот что здесь важно. Проблема с концепциями доверия и сотрудничества в том, что это эмоции, а не предписания. Я не могу просто сказать: «Доверяйте мне», — и вы доверитесь. Я не могу приказать двум людям сотрудничать, и они тут же начнут. Так не работает. Это же эмоции.”

Опубликовано в рубрике «Записи выступлений» | Метки , , | Оставить комментарий